نشرت وزارة التربية والتعليم تفاصيل امتحانات الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي للعام الدراسي 2025/2026، والامتحانات هتبدأ يوم السبت 10 يناير 2026، والمديريات التعليمية شغالة على وضع الامتحانات حسب المواصفات الجديدة.
مواصفات الامتحانات لجميع المواد للصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي
أعلنت الوزارة عن مواصفات الامتحانات لكل المواد للصفوف دي، الهدف منها هو وضع أسئلة تعكس نواتج التعلم المعتمدة، وركزت على 3 نقاط مهمة لازم تكون موجودة في كل ورقة امتحانية:
- زمن الإجابة ساعة ونصف، وده يشمل وقت المراجعة
- ممنوع تكرار نفس السؤال بصيغ مختلفة في نفس الامتحان
- كل سؤال لازم يكون له إجابة واحدة واضحة، بدون احتمالات
الأسئلة هتكون متنوعة بين نوعين:
- الأسئلة الموضوعية: زي الاختيار من متعدد، الإكمال، والمزاوجة، ودي هتشكل 30% من الدرجة الكلية
- الأسئلة المقالية: زي الشرح والتفسير، ودي هتشكل 70% من الدرجة الكلية
- بالنسبة لطلاب مدارس اللغات، الأسئلة هتكون من الكتاب المدرسي بنفس الأسلوب، من غير ترجمة حرفية
مواصفات امتحان اللغة العربية 2026 ابتدائي
كمان الوزارة وضعت مواصفات امتحان اللغة العربية للصفوف دي، وده يشمل توزيع الدرجات كالتالي:
- القراءة: سؤالين، واحد نص أدبي والثاني نص معلوماتي
- الاستماع: 3 أسئلة موضوعية، ممكن يكون في سؤال عن معاني الكلمات
- النصوص: النصوص الشعرية من الكتاب المدرسي، وحفظ الأبيات مهم
- الإملاء: 3 أسئلة موضوعية، ممكن اختيار من متعدد
- الخط: سؤال واحد للصف الرابع والخامس عن خط النسخ، والصف السادس عن الرقعة
مواصفات الورقة الامتحانية لمادة العلوم للمرحلة الابتدائية
الوزارة كمان وضعت مواصفات امتحان العلوم، وركزت على إن الأسئلة تكون في حدود المقرر الدراسي مع النقاط التالية:
- توزيع الأسئلة على نواتج التعلم حسب الوزن النسبي
- تغطية مستويات الصعوبة المختلفة
- تدرج الأسئلة من السهل إلى الصعب
- توازن بين المستويات المعرفية المختلفة
- وضوح الأسئلة في صياغتها
- توافر البيانات الأساسية في الورقة الامتحانية
- جودة تنسيق الورقة بما يضمن وضوحها
- تضمين جزئيات السؤال لأكثر من وحدة من المقرر الدراسي
مواصفات الورقة الامتحانية لمادة الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية
وأخيرًا، الوزارة أعلنت عن مواصفات امتحان الدراسات الاجتماعية، وهيكون في 4 أسئلة موضوعية ومقالية، وكل سؤال هيكون له درجة من 30، وده يشمل أسئلة لقياس مهارة قراءة الخريطة.
وفيما يلي الضوابط الخاصة بالامتحان:
- الامتحان لازم يكون في حدود المقرر الدراسي
- الزمن المحدد ساعة ونصف مع فرصة للمراجعة
- توافر البيانات الأساسية في الورقة الامتحانية
- توزيع الأسئلة على نواتج التعلم حسب الوزن النسبي
- تغطية مستويات الصعوبة المختلفة
- تدرج الأسئلة من السهل إلى الصعب
- وضوح الأسئلة في صياغتها
- جودة تنسيق الورقة لضمان مقروئيتها
- وضوح المواد التعليمية المصاحبة للامتحان
- المعلومات الإثرائية مش أهداف اختبارية
التعليقات