أعلنت وزارة التربية والتعليم عن مستجدات العام الدراسي 2025، حيث تم اتخاذ خطوات جديدة لتعديل المرحلة الثانوية في العام الدراسي 2024 / 2025، بهدف تقليل عدد المواد الدراسية، مما يتيح للمعلمين فرصة تقديم تعليم أفضل داخل الفصول الدراسية، مع التركيز على المواد الأساسية وتنمية مهارات الطلاب، والانتهاء من المناهج في الوقت المحدد.
نظام شهادة البكالوريا المصرية
في نفس الوقت، بدأ تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية بشكل اختياري لطلاب الصف الأول الثانوي، حيث اختار حوالي 92% من الطلاب هذا النظام بسبب مزاياه، مثل ربط التعليم باحتياجات سوق العمل، وتوفير فرص امتحانية متعددة، ومواد دراسية أقل، ومسارات متنوعة تناسب ميول الطلاب، بعكس نظام الثانوية العامة الذي يعتمد على امتحان واحد يحدد مصير الطالب، وقد أطلقت الوزارة حوار مجتمعي شامل شمل خبراء ومتخصصين وكل المعنيين بالتعليم، مما ساعد في وضع رؤية مشتركة للإصلاح، وتم اعتماد نظام شهادة البكالوريا المصرية كشهادة وطنية معترف بها مثل الثانوية العامة.
امتحان الفرصة الواحدة
يهدف نظام البكالوريا المصرية إلى إنهاء فكرة “امتحان الفرصة الواحدة” التي كانت تسبب ضغطًا نفسيًا كبيرًا على الطلاب وأولياء الأمور، حيث كان مستقبل الطالب يعتمد على امتحان واحد فقط، واستندت الوزارة في هذا القرار إلى دراسة علمية أعدها المركز القومي للبحوث التربوية مع 120 خبيرًا، حيث تم تحليل 20 نظامًا تعليميًا في دول متقدمة، وتبين أن جميعها تعتمد على إتاحة فرص امتحانية متعددة لتحسين النتائج وتحديد مسار الطلاب المستقبلي.
يعتمد نظام شهادة البكالوريا المصرية على مسارات تخصصية متعددة مثل الطب وعلوم الحياة، والهندسة وعلوم الحاسب، والأعمال، والآداب والفنون، بدلاً من التقسيم التقليدي إلى علمي وأدبي، مما يمنح الطلاب حرية اختيار ما يناسبهم.
كما يتيح النظام فرص متعددة لدخول الامتحانات واحتساب الدرجة الأعلى، مما يقلل من الضغوط المتعلقة بامتحان نهاية العام، وتم إعادة هيكلة المناهج مع تقليل عدد المواد الأساسية المضافة للمجموع، والتركيز على مواد التخصص الرئيسية، بالإضافة إلى مادة التربية الدينية التي تُدرس على مدار عامين، مما يساعد في تخفيف العبء الدراسي وتعزيز الفهم العميق.
التعليقات