انطلاق امتحانات النقل في السويس مع رفع الاستعدادات

انطلقت امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل في محافظة السويس، حيث تم رفع درجة الاستعداد لتوفير بيئة مناسبة للطلاب خلال الامتحانات.

شهدت المدارس التي أُقيمت بها الامتحانات انتظامًا ملحوظًا، حيث حضر الطلاب في المواعيد المحددة من قبل مديرية التربية والتعليم، مع الالتزام بعدم اصطحاب الهواتف المحمولة أو أي أجهزة رقمية أخرى.

سماح إبراهيم، مدير عام مديرية التربية والتعليم في السويس، أكدت جاهزية جميع المدارس لاستقبال امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2026.

كما أصدرت سماح إبراهيم تعليمات واضحة لتنظيم سير العملية الامتحانية، بهدف توفير مناخ آمن ومستقر للطلاب وتحقيق أعلى درجات الانضباط، وذلك بالتعاون مع توجيهات وزير التربية والتعليم ومحافظ السويس.

وأكدت على أهمية الالتزام بالمواعيد والجداول الزمنية المعلنة، مع ضرورة الحفاظ على سرية أعمال الامتحانات والتصحيح، ومنع تداول أي معلومات عبر مواقع التواصل الاجتماعي، بالإضافة إلى حظر استخدام الهواتف المحمولة داخل اللجان.

كما شددت على ضرورة التأكد من جاهزية لجان الامتحانات من حيث الإضاءة والتهوية والنظافة، وتوفير مقاعد مناسبة للطلاب، والتأكد من توافر جميع مستلزمات الامتحانات، وخاصة أوراق الإجابة.

فيما يخص مواجهة الغش، أكدت على تطبيق القوانين بحزم وتكثيف المتابعة داخل اللجان، مع استخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة للكشف عن الهواتف المحمولة، لضمان نزاهة الامتحانات.

كما أكدت على أهمية تهيئة المناخ النفسي داخل اللجان، مع التزام المراقبين بالحضور المبكر وعدم السماح بخروج أي طالب إلا في الضرورة القصوى.

سماح إبراهيم أولت اهتمامًا خاصًا لظروف الطلاب، حيث وجهت بعدم عقد أي لجان خاصة إلا بعد استيفاء المستندات الرسمية، وتخصيص لجان لذوي الاحتياجات الخاصة في الأدوار الأرضية.

وفيما يتعلق بأعمال التصحيح، أكدت على الالتزام بالدقة والشفافية، وعدم إعلان النتائج إلا بعد اعتمادها رسميًا من الإدارات التعليمية.

واختتمت بتأكيد أهمية نشر الوعي بين الطلاب وأولياء الأمور بأن الامتحانات هي وسيلة لقياس نواتج التعلم، وليست غاية بحد ذاتها، مع توجيه المدارس لتنظيم جلسات توعية ودعم نفسي للطلاب قبل الامتحانات.

تأتي هذه الإجراءات في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تطوير المنظومة التعليمية وتوفير بيئة امتحانية تتسم بالعدالة والانضباط، بما ينعكس إيجابًا على مستقبل الطلاب وجودة العملية التعليمية.