اصطحب محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم وفدًا من البرلمان الياباني في زيارة لمدرسة مصرية يابانية بمدينة العبور، بهدف الاطلاع على تجربة هذه المدارس وكيفية تطبيق النموذج التعليمي الياباني في مصر.
ضم الوفد الياباني عددًا من الأعضاء البارزين، مثل أوي ساتوشي ويوكوياما شينيشي وأوتشيكوشي ساكورا، بالإضافة إلى باحثين من مكتب البحوث التابع للجنة الدائمة للبيئة والموازنة، كما حضرت نيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية.
خلال الزيارة، أكد الوزير أن الشراكة مع اليابان ساهمت في نقل خبرات تعليمية متميزة، ودعمت جهود الدولة لتطوير التعليم وفق أفضل المعايير العالمية، مشيرًا إلى أن المدارس المصرية اليابانية تعتبر من الركائز الأساسية في هذا التطوير، حيث بدأ الاهتمام بها منذ زيارة الرئيس السيسي لمدرسة يابانية في 2018، والتي كانت بداية التوسع في هذا النوع من التعليم.
أوضح الوزير أن هناك حاليًا 79 مدرسة، مع خطط للوصول إلى 500 مدرسة خلال خمس سنوات وفق التوجيهات الرئاسية، وأعرب الوفد الياباني عن تقديره لما شاهدوه من مستوى متميز في تطبيق النموذج التعليمي الياباني، حيث أشادوا بجديّة التجربة المصرية في الحفاظ على جوهر الفلسفة اليابانية، خاصة فيما يتعلق بتنمية القيم والسلوكيات الإيجابية لدى الطلاب.
تفقد الوزير وأعضاء الوفد الفصول الدراسية والمعامل وقاعات الأنشطة، واطلعوا على نماذج من الأنشطة التربوية المتنوعة التي ينفذها الطلاب، والتي تعكس فلسفة التعليم الياباني في تعزيز الشخصية والعمل الجماعي والانضباط، إلى جانب التحصيل الأكاديمي.
كما شاهدوا حصة لمادة البرمجة في معمل الكمبيوتر، بالإضافة إلى حصة للغة العربية حيث تم تطبيق أسلوب التعلم التشاركي، والذي ساهم في تعزيز مهارات الحوار والتعاون بين الطلاب، وتفقدوا أيضًا “مجلس الفصل” الذي يهدف إلى تنمية شخصية الطالب وبناء قدراته على التعبير عن الرأي واحترام الآخر.
استمع الوزير والوفد إلى مقترحات وآراء الطلاب، تجسيدًا لفلسفة هذه المدارس في إعداد جيل قادر على التفكير والمشاركة الإيجابية، وخلال الزيارة، شهدوا حصة للتربية الموسيقية حيث قدم الطلاب أداءً مميزًا لمقطوعة يابانية، مما عكس مستوى التدريب والانضباط الفني لديهم.
كما تابعوا حصة التربية الرياضية للصف الخامس، حيث تم شرح قواعد لعبة كرة السلة وتطبيقها عمليًا، مما يسهم في ترسيخ قيم العمل الجماعي والالتزام بالقواعد، ويؤكد اهتمام المدارس المصرية اليابانية ببناء الطالب بدنيًا وسلوكيًا بجانب تفوقه العلمي.
التعليقات